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    英语教学中心

    发布时间:2019-05-21 10:06:56责任编辑:管理员

    新葡亰ESL分级教学体系

    新葡亰ESL分级教学体系按照新葡亰网站实际定位设立,与加拿大BC高中十年级课程英语要求无缝对接。

    《新葡亰ESL分级课程标准》、《新葡亰ESL分级测试标准》和《新葡亰ESL分级课程质量评估标准》作为新葡亰ESL分级教学体系的基础,是在董事长任书良博士亲自策划和主导下,由中加英语教学专家用时两年共同精心编写而成。标准的确立,保证新葡亰小学、初中和高中的英语分级教学、考试、评价、按级选课全面实施,做到因材施教、因生施教,确保英语基础不同的新葡亰学子都能获得最大进步。

    《新葡亰ESL分级课程标准》共分九个级别。经过小学六年学习,毕业达到6级要求,初中毕业达到9级要求,顺利进入新葡亰高中十年级全加方课程学习。

    一、新葡亰小学英语分级课程

    小学开设六个级别的英语课程。每周十节课,中外教师授课。使用新葡亰自编教材《新葡亰少儿英语》和牛津大学出版社出版的《Everybody UP》教材。学生毕业达到新葡亰六级要求,单词量达到3000个。对于高年级英语薄弱的插班学生,提供入门级课程,帮助学生在一年内达到新葡亰英语三级水平。

    二、新葡亰初中英语分级课程

    初中开设六个级别的英语课程。分别是入门级、初级、中级、八级、九级和提高级课程。每周十节课,中外教师授课。使用新葡亰自编教材《新葡亰英语》及其他进口教材。培养学生英语思维和综合语言运动能力。学生单词量达到5000多个。

    三、新葡亰高中ESL课程

    高中ESL课程分为初级、中级和高级三个等级。初级课程为一学年,开设一门中方课、门英语语言课。中级和高级课程为一学期,开设两门加方课、一门中方课、两门英语语言课。

    另外在第二学期,针对优秀初三在读生提供高一预备班课程,帮助更早适应新葡亰高中教育教学体系。预备班按照学生英语能力,分为中级班和高级班。共开设六门课程,包括语言艺术、学习技巧、社会学入门、体育、科学和数学入门及交际技巧课。课程由中教和外教共同讲授,全部英文授课。

    ● “新葡亰杯英语演讲比赛

    新葡亰杯演讲比赛是葡京赌场app出资举办的一项大型传统英语赛事活动。大连“新葡亰杯”演讲比赛,从1996年起到2019年已经举办了二十三届,共吸引了大连市十多万大中小学生和社会各界英语爱好者参与此项活动,为大连的建设发展和对优秀外语人才的需求做出了贡献。新葡亰杯演讲比赛在洛阳、重庆永川等城市、地区也逐步开展起来,带动了当地英语文化活动的开展和英语教学的创新发展。  

    新葡亰英语等级描述

    新葡亰英语六级 (小学毕业)

    新葡亰英语七级

    新葡亰英语九级

    该级别英语学习者能了解学校、休闲等场合的常用表达。在目标语言地旅游时能够应付大部分情况。能对熟悉及感兴趣的主题进行交流和表达,能够叙述经历、事件、梦想、期望以及志向,能简单解释说明自己的观点及计划。能够掌握更多的学习策略,如主动与英语母语者聊天学习等。能够介绍本民族和他国文化。词汇量达到3000个。

    该级别英语学习者能了解学校、休闲等熟悉场合的表达及简单的学术表达。能够流利地与母语人士沟通交流。能对常见主题写出完整的文章。能掌握更多学术学习策略,如带着个人思考进行阅读,掌握一定考试技巧。能介绍本民族和他国文化。词汇量达到4500个。

    该级别英语学习者能了解具体及抽象主题中比较复杂文本,包括学术领域的讨论。能够自信、流利地与母语人士进行常规互动。能针对各类主题撰写出一份完整详细的文章,并且可针对一种议题阐述观点,说明优缺点。词汇量达到8000个。另外,能够掌握更多学术学习策略,如主动网上学习等。同时,具有全球公民意识。

    听:能听懂语速较慢、表达清晰的2分钟左右的对话、描述、指令、故事、诗歌以及简单的学科英语。能够根据语气识别说话人的态度和感受。

    听:能听懂语速缓慢、表达清晰的日常和学术相关的2分钟左右的的信息,能抓住大意及具体细节。

    听:能听懂正常语速,表达清晰的3分钟左右的日常和学术相关主题的信息,能抓住大意及具体信息。

    读:能够阅读并充分理解300字左右的信件、描写、故事、报告、诗歌、说明等文体。

    读:能阅读并充分理解400字左右的信件、描写、故事、报告、诗歌、说明等文体。能对比两个文本,并识别一些修辞方法,如头韵、明喻、暗喻。

    读:能独立阅读600字左右的文本,能够适应不同文本和目的的阅读风格和速度,并且有选择地使用参考资料。

    说:能清晰流利地对感兴趣的话题陈述1.5分钟,能够比较流利地进行日常对话,以及使用语气表达个人情感和态度。

    说:能流利清晰地对感兴趣的话题陈述约2分钟,能流利地进行日常对话,以及使用语气表达个人情感和态度。

    说:能够清晰、流畅、逻辑清楚地陈述3分钟左右。

    写:能用常用的连接词和较为复杂的结构写一到两个自然段的信函、描写、叙事、步骤、故事等。字数达到80词左右。

    写:能对感兴趣领域的话题撰写清晰详细的文本,并且在书面文本中使用不同的表达。文本包含2--3段,字数达到120词。

    写:能写4-5段逻辑清晰、风格适当、文字流畅的文本,字数达到200词。


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